滿意教育在身邊|歷城區(qū)鋼城第二幼兒園:讓教育回歸本真
坐落于濟南東部新城區(qū)唐冶的歷城區(qū)鋼城第二幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,自然適宜的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源,浸潤著孩子的成長點滴。在歷城區(qū)教育和體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,幼兒園秉承“本真教育”的理念,以“創(chuàng)辦一所富有文化內(nèi)涵的兒童樂園、打造一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)幼師團隊、協(xié)助家長掌握科學(xué)育兒的正確理念、讓小朋友們擁有一個健康快樂的美好童年”為辦園目標,努力做名師、育名幼、創(chuàng)名班、建名園,培養(yǎng)新時代的菁菁幼苗,續(xù)寫歷城區(qū)幼教事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新華章。
創(chuàng)新園所環(huán)境,助力兒童快樂成長
環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力、促進幼兒個性發(fā)展方面能發(fā)揮其獨特的作用。幼兒園結(jié)合自身對環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行思考,致力為孩子營造一個寬松、和諧、自主、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“孩子們在這里,可不是只玩!眻@長朱秀萍說,目前教學(xué)樓內(nèi)配備多功能綜合活動室、舞蹈室、手工藝術(shù)坊、繪本館,室外設(shè)有兒童攀爬區(qū)、沙水區(qū)、山坡、騎行區(qū)等活動場地,布局合理、功能完善,環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)自然,三季有花、秋季有果,是師幼共伴成長的理想之所。在這里,每個孩子都參與在自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的生活和游戲中。
整合課程資源,走內(nèi)涵發(fā)展之路
幼兒園整合課程資源,聚焦“本真”教育理念,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律與特點,圍繞幼兒全面發(fā)展、個性發(fā)展的目標,構(gòu)建“生活體驗”“角色游戲”“幼小銜接”體驗教育等活動體系。
目前,幼兒園共有銀豐園、鳳凰城園、華夏園和幸福城園四個園所,開設(shè)49個教學(xué)班,各種主題活動豐富了孩子們的視野。在開展好省編教材活動的基礎(chǔ)上,幼兒園深入教研,開展一系列的特色課程:銀豐園的拓印、扎染、造紙等非遺文化傳承,鳳凰城園的“沿著黃河遇見!秉S河文化園本課程......幼兒園充分挖掘和利用本土自然資源開發(fā)多元化的課程,結(jié)合重要節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入到園所活動中,開展豐富多彩的主題體驗活動。
此外,幼兒園從規(guī)范幼兒生活常規(guī)入手,優(yōu)化一日生活,采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式,堅持把幼兒“生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng)作為保教工作的重點來抓。養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣也是體育運動重要的一部分,幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動,1小時的游戲活動,使體育活動的運動量與運動密度有機地結(jié)合,不斷增強幼兒體質(zhì)。一系列活動的開展,鍛煉了幼兒的體能和智能,培養(yǎng)了幼兒的優(yōu)秀品質(zhì),為孩子的健康成長提供了廣闊的天空。
打造優(yōu)師隊伍,聚強大教育合力
為推進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,滿足人民群眾對幼有優(yōu)育的期盼,幼兒園攜手唐冶、唐王學(xué)前教育一體化協(xié)同發(fā)展,并以“一對一”結(jié)對子形式,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,共融園所文化創(chuàng)設(shè),交流可借鑒、可推廣、可復(fù)制的辦園模式,促進雙方在師資培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面的協(xié)同發(fā)展,助推歷城學(xué)前教育均衡發(fā)展。
幼兒園以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為遵循,持續(xù)改善辦園條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量,以主動適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢!把兄睿娇尚衅溥h”。師資是幼兒教育發(fā)展的重要保障,對幼兒的發(fā)展有著重要的影響。通過集中培訓(xùn)、實踐活動、專家講座等形式,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。根據(jù)幼兒園實際,加強理論與實踐的引領(lǐng),加強“教”與“學(xué)”的研究,對教師進行了自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作,取得了良好的培訓(xùn)效果。
家園協(xié)同共育,保障幼兒安全健康
“教育是一場美麗的邂逅,需要家園合力,并肩同行。因為孩子,我們不期而遇,一起成長,成為孩子的陪伴者、守護者!痹趫@長朱秀萍看來,孩子的成長只有一次,而在幼兒教育中,尤其需要家庭與校園共同攜手,樹立正確的家庭教育觀念,促進教育方式優(yōu)化。幼兒園開設(shè)心理咨詢室、沙盤等硬件環(huán)境,將心理學(xué)融入到教學(xué)中,更利于促進幼兒健康成長。成立家庭教育指導(dǎo)中心,“點、線、面”立體式的家長發(fā)展課程,成為園所提高教育質(zhì)量的法寶,在家委會成員的協(xié)助下,家園共育工作真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。
進餐是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到幼兒的營養(yǎng)與健康。食堂明亮寬敞,各操作間布局規(guī)范、設(shè)備一應(yīng)俱全,食堂實行科學(xué)化、精細化管理,嚴把進貨渠道,守護幼兒舌尖上的安全。此外,幼兒園每周四例行安全大檢查,周五例會反饋整改,每月定期開展一次安全演練活動,如防暴、防恐、防震、防踩踏、防溺水等演練活動,讓幼兒在演練過程中學(xué)會自救,知危險,會避險。保證每一位教職工在處理意外事件的發(fā)生上能夠做到及時、冷靜、安全、快速。
守護兒童的“真”讓教育更有意義。對鋼城二幼全體幼教人來說,落實立德樹人根本任務(wù),辦人民滿意的教育,就是心中的星辰大海和詩與遠方。
王昕珂 來源:齊魯壹點
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